Людей, занятых в производстве, можно условно разделить на две категории: на тех, кто непосредственно участвует в создании товаров и услуг и тех, кто в этом участвует опосредованно. К первой категории относятся рабочие, мелкие служащие и интеллигенция. Ко второй категории относятся крупные руководящие работники и владельцы капитала. Доходы первых ограничены заработной платой. Крупные руководящие работники имеют ограниченные доходы, однако, их зарплата превышает зарплату рабочих, мелких служащих, интеллигенции во много раз. Возможности в потреблении товаров и услуг у владельцев капитала несравненно выше, чем у тех, кто непосредственно участвует в их создании. Крупные руководители по возможностям потребления благ находятся между создателями товаров и услуг и владельцев капитала.

Таким образом, принадлежность человека к классу производителя благ или к классу владельцев капитала определяет его потребительские возможности. Индивидуальные качества и способности, присущие человеку, практически не оказывают влияние на его благосостояние. Так двое рабочих, имеющих различную квалификацию, имеют незначительную разницу в зарплате. В то же время, двое владельцев капитала, обладающих различными способностями в бизнесе, могут иметь значительную разницу в доходах. Однако, оба они имеют доходы, сильно превышающие доходы рабочих, служащих и интеллигенции. Сосредоточив в своих руках средства производства и финансы, владельцы капитала являются опорой государства и закона, закрепляющего, гарантирующего и защищающего их права.

Провозглашая существование равных прав в обществе, капиталисты защищают свои интересы. Человеку, принадлежащему к классу производителей благ, невозможно, не нарушив закона, стать владельцем капитала. Владельцы капитала иногда предоставляют возможность разбогатеть отдельным представителям другого класса, преследуя при этом свои цели. (Например, с целью заработать большие деньги, заплатить человеку незначительную часть заработанного, но эта часть может превышать во много раз доход среднего человека). Так люди "с улицы " , обладающие определенными качествами, могут по случайности сделать карьеру в шоубизнесе, быть приглашены сниматься в кино, рекламе. При удачном стечении обстоятельств они могут войти в число владельцев капитала. Надеясь на счастливую случайность, люди слабо осознают свою обреченность на принадлежность к классу с ограниченными потребительскими возможностями, и потому не предпринимают усилий, чтобы изменить свою участь. Таким образом, неравенство людей в возможностях потребления благ кроется не в различии человеческих способностей и качеств, а в самом обществе как системе создания благ и удовлетворения потребностей человека в этих благах.

Общество характеризуют возможности производства товаров и услуг, которые определяются уровнем развития производительных сил и производственных отношений. Развитие производительных сил и производственных отношений сложным образом влияет на прирост населения, который является одним из важнейших стимулов развития общества - он влечет за собой необходимость повышения производительности труда. Рост производительности труда приводит к повышению благосостояния общества и как следствие, к уменьшению неравенства людей в потреблении благ, что, в свою очередь, приводит к росту численности населения, определяя тем самым необходимость в дальнейшем повышении производительности труда. Рост численности населения Земли определяется, с одной стороны, состоянием производства товаров и услуг стран мира, то есть жизненным уровнем граждан этих стран. С другой - запасами и стоимостью добычи и использования природных ресурсов.

Популярные статьи:

Общая характеристика потребностей
Состояние чувства нехватки характерно для любого человека. Первоначально это состояние носит расплывчатый характер, точно неясна причина такого состояния, но на следующем этапе оно конкретизируется, и становится ясно какие именно товары ил ...

Распространение коррупции в российских школах и высших учебных заведениях
В Конституции России и в действующем ныне Законе об образовании ясно и совершенно определенно утверждается право каждого человека на образование. Возможность получить его является важнейшим условием, во-первых, социализации человека, т.е. ...

Информационные технологии в социальной работе
Применение информационных технологий в социальной работе с различными группами населения в нашей стране в данный момент только набирает обороты. Однако в этой области уже достигнуты определённые успехи. К сожалению, в рамках данной работы ...