Приложения
Приложение 1
Типология И.Дойча
|
Критерии |
Типы конфликтов |
|
По сферам жизни общества и деятельности людей |
экономические политические идеологические финансовые торговые таможенные и др. |
|
По причинам |
объективные субъективные реалистические нереалистические |
|
По субъектности |
межгосударственные международные межконфессиональные расовые, межэтнические межличностные |
Источник: 3, 55.
Приложение 2
Классификация социальных конфликтов по Р.Далю.
|
Конфликты |
Пары антагонистов |
Уровень антагонизма | |
|
низкий |
высокий | ||
|
Кумулятивные (усиливающиеся) |
Постоянные биполярные (двусторонние) |
Умеренная биполярность |
Поляризация |
|
Мультиполярные (многосторонние) |
Умеренная мультиполярность |
Глубокая сегментация | |
|
Перекрещивающиеся |
Меняющиеся |
Умеренные перекрещивающиеся конфликты |
Умеренная сегментация |
Источник: 3, 54
Приложение 3
Типология Дарендорфа
|
Критерии |
Типы конфликтов |
|
По источникам возникновения |
конфликты интересов ценностей идентификации |
|
По социальным последствиям |
успешные безуспешные созидательные (конструктивные) разрушительные (деструктивные) |
|
По масштабности |
локальные региональные межгосударственные глобальные микро-, макро-, мегаконфликты |
|
По формам борьбы |
мирные немирные |
|
По направленности |
вертикальные горизонтальные |
|
По особенностям условий происхождения |
эндогенные экзогенные |
|
По отношению субъектов к конфликту |
подлинный случайный (условный) смещенный ложный неверно приписанный латентный |
|
По использованной сторонами тактике |
«сражение» «игра» «дебаты» |
Источник: 3, 54.
Популярные статьи:
Социально-правовое обеспечение многодетных семей
Многодетные семьи, когда-то составлявшие большинство на территории России, в настоящее время устойчиво занимают незначительную долю от общего количества семей. В связи с ухудшением демографической ситуации в мире, в том числе и в России, в ...
Проблемная ситуация
Вопрос качества образования упирается в материальное положение учителя, преподавателя, их статус. Но во многих созданных в последнее время высших учебных заведениях, а это в основном юридические, экономические и управленческие, вообще не х ...
Организационно-административные условия и нормативно-правовое обеспечение
образования осужденных в пенитенциарном учреждении
Задачами законодательства Российской Федерации в области образования являются: разграничение компетенции в области образования между федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов РФ и органами местно ...